Thursday, 26 August 2021

الامتحان النهائي -2021 الفصل الصيفي-

 الدكتور حسن العيسويHasan ISAWI

الامتحان النهائي -2021 الفصل الصيفي- 29 اغسطس الساعة 1:30

معلوم
صورة لمبنى (A) مهدوم جزئيا ، 

مطلوب
ترميم الموجود ومن ثم اضافة طابقين فوق الحجم A بطريقة مشابهة للطابق الاول 

 اخراج اللوحة بحيث تكون مقسمة الى 3 اجزاء : الصورة الاصلية، والمرحلة الانشائية والمرحلة النهائية (الاكبر نسبيا)

الملفات المطلوبة 
1- صورة عن اللوحة المطلوبة 
2- وملف الاوتوكاد (اصدار 2019 او ما قبل)

المعلوم




ملاحظات هامة

- مطلوب التأكد من الرابط اعلاه قبل بدء الامتحان
- يبدأ الامتحان الساعة وينتهي الساعة 13:30
- حفظ الصورة (التي سوف يتم ارفاقها لاحقا) على الكومبيوتر ومن ثم ادراجها في البرمجية اوتوكاد للبدء بعمل المطلوب
- حفظ الملف باستمرار (على الاقل كل 10 دقائق)
- يجب تسليم الملفات المطلوبة قبل الساعة 15:30.
- تسليم ملف التلبيس (فوتوشوب) في اليوم نفسه قبل منتصف الليل

بالتوفيق

أعمال الطلاب





لوحة10: تكرار مبنى قديم بطراز حديث

   الدكتور حسن العيسويHasan ISAWI

لوحة10: تكرار مبنى قديم بطراز حديث

Modern Intervention to Historic Architecture

مطلوب اضافة حجوم بطرز معمارية جديدة للمبنى ، المبين في الشكل 1، بحيث تتلائم من جهة مع ما هو قائم ومن جهة أخرى تتميز بالحداثة (مثلا High-tech architecture)

النسخ التي يجب تسليمها للوحة 10
- المرحلة الانشائية (اوتوكاد)
-  والمعالجة النهائية  (فوتوشوب)




المطلوب

1- اختيار صورة لمبنى قديم
2 - تحسين المبنى من خلال الحفاظ على ما هو موجود واضافة حجوم وعناصر معمارية حديثة ومعاصرة
3- أخراج اللوحة على ورقة مقياس A3 (انظر الشكل 2) بحيث تشتمل على الصورة الاصلية والمرحلة الانشائية (اوتوكاد) والمرحلة النهائية (فوتوشوب)


ملاحظات متكررة

  1. مطلوب اضافة عناصر جديدة  بشكل مستمر ومتسق بشرط الحفاظ على عناصر المبنى الموجودة  سابقا. 
  2. يجب اخراج اللوحة بحيث تشتمل على: 1- الصورة الاصلية، 2- الخطوط على الصورة 3- تهشير وتلوين الاجزاء المضافة  
  3. مراعاة القاعدة الرئيسية للمنظور (الخطوط المتوازية في الواقع تلتقي في نفس نقطة التلاشي في المنظور
  4. تعديل التناقض بين نقاط تلاشي الخلفية (bacground) و نقاط تلاشي المنظور
  5. ملائمة منظور المباني القائمة في الصورة الاصلية مع منظور المباني المضافة
  6. ملائمة ودمج أو إصلاح المنطقة المحيطة بالمباني، مثلا تبليط المنطقة المحيطة بها
  7. تعديل اتجاه ونسب بعض الاشخاص بالنسبة لعناصر معروفة من المباني
  8. معالجة جميع المناطق بلا استثناء
  9. مطابقة خط افق الخلفية مع خط افق المنظور 
  10. معالجة المناطق البعيدة بطريقة مختلفة عن المناطق القريبة من الناظر ، كزيادة الشفافية والتقليل من الاضاءة ... الخ
  11. ينبغي الاخذ في الاعتبار تناسب عناصر المنظور بالنسبة لعناصر الخلفية
  12. ادراج عناصر اضافية للمنظور / نباتات، اشخاص، وتحديد ظلالها
  13. تعديل ارتفاع احجام العناصر المدرجة بالنسبة لأي عنصر معروف (مثلا ارتفاع باب )
  14. مطابقة خط افق المباني القائمة مع خط افق المباني والعناصر المضافة
  15. كتابة الترويسة كاملة (اسم المادة / اسم المدرس/ اسم ورقم الطالب/ رقم اللوحة) في منطقة مخصصة اسفل الصفحة أو تصغير الكتابة لكي تكون على سطر واحد
  16. ادراج اشخاص مرئيين من نفس مركز النظر بالنسبة للصورة الاصلية
  17. عند تلوين العناصر المدرجة، استخدام الوان السياق المحيط
  18. من المهم تغيير اتجاه الظل عندما يسقط على الاسطح الاخرى من الخلفية
  19. - واخفاء الاجزاء اللامرئية من المبنى المعني بسبب وجود عناصر امامه
  20. ظلال الخطوط المتوازية فيما بينها تكون بدورها متوازية. وبترجمة هذا المفهوم في المنظور- تكون لها نفس نقطة التلاشي
  21. زيادة شفافية الظلال الساقطة
  22. الاخذ في الاعتبار تناسب العناصر بين بعضها البعض
  23. -اخراج اللوحة كما هو مطلوب
  24. المنطقة المخصصة للنص كبيرة نسبيا بالنسبة للمحتوى، يمكنك كتابة اشياء اخرى عن الموقع او الحدث
  25. اختيار مصدر الضوء بالشكل الصحيح  لتوضيح وتجميل التكتيلات الموجودة في المشهد
أعمال الطلاب
اعمال الطلاب

Nadia Abujbarah



أرشيف

الشكل 1- 

جيد ولكن من المهم الانتباه الى
- الاشخاص الموجودين امام المبنى
- والتقاطع العلوي مع الجدار القائم
- وتحديد الظلال بشكل افضل

اعمال الطلاب
Assim



Kawther Al-Namoora.

أرشيف
 جمانة الصاحب-  دمج لعدد من المباني الموجودة في فلسطين : (1431) المدرسة الباسطية ، (1991) مركز التراث الفلسطيني،  (2012) متحف بيت لحم
Jawdat Khader   لوحة7: دمج الازمان في مبنى واحد فقط- Merge the "times" into one building only

Jawdat Khader

لوحة7: دمج الازمان في مبنى واحد فقط- Merge the "times" into one building only Bayan AlKhateeb
Bayan AlKhateeb


مثال1
اضافة طراز حديث لمبنى قديم   


دمج الازمان في مبنى واحد ‎Hadeel Al Dweik‎ to Architectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري
دمج الازمان في مبنى واحد
 ‎Hadeel Al Dweik‎ to Architectural Communication Skills
- مهارات اتصال معماري
http://www.laterizio.it/cil/storia-e-restauro/325-il-restauro-dell-architettura-a-convegno-con-sira.html


شكل 2: طريقة اخراج اللوحة

مثال2
عن دمج الطرز المعمارية المختلفة في مبنى واحد

طالع ايضا

حول أبعاد البكسل ودقة وضوح الصورة المطبوعة



لنبدأ بإعادة اعمار فلسطين بعد انصراف الصهيانة Farah Saeid‎Architectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري
لنبدأ بإعادة اعمار فلسطين بعد انصراف الصهيانة Farah Saeid‎Architectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري

Tuesday, 24 August 2021

Palestine- Colorful cities- المدن الملونة -فلسطين

لوحة 6

Palestine- Colorful cities- المدن الملونة -  فلسطين

يتلخص موضوع اللوحة  6 بأن نأخذ مشهدا من فلسطين المحتلة، ومعالجتها رقميا لبث مفهوم معين، يعكس الأحداث الأخيرة التي حدثت ولا زالت تحدث هناك منذ عقود.

Salma Shaban


لاحظات متكررة
  • - الحفاظ على تماسك الاسلوب. إذا اخترت مثلا اسلوب التجريد في اظهار المشهد، فمن المهم أيضًا ان تكون كذلك العناصر المدرجة للحفاظ على التماسك الأسلوبي والتعبيري والدلالي. كان بالامكان تجريد أشكال الأشجار، بدلاً من ادراجها كما هي في الواقع. أما اذا كانت الفكرة تتضمن عملية الخلط بين اكثر من اسلوب فكان يجب توضيحها.
  • Maintaining consistency in style is important. If you have chosen, for example, a stylized approach to depicting the scene, it is also important that the elements included maintain stylistic, expressive. It would have been possible to stylize the tree shapes instead of including them as they are in reality. If the idea involves blending multiple styles, it should be clearly communicated.
  • لإكمال المباني في الجزء السفلي و/أو العلوي من المشهد ، كان من الضروري أولاً تحديد خط الأفق ومن ثم نقاط التلاشي لخطوط المبنى المراد استكماله. خطوط العمق ليست افقية حتى لو كانت نقطة التلاشي بعيدة نسبيا، لذلك يجب ان يكون هناك ميل صغير.
  • To complete the buildings in the lower and/or upper part of the scene, it was necessary first to determine the horizon line and then the vanishing points for the lines of the buildings to be completed. In the attached case, the depth lines are not horizontal even if the vanishing point is far away, so there is a slight slope.


التبسيط  في الفن والعمارة

يشير التبسيط (بالايطالية Stilizzazione) الى عملية إبداعية هدفها تبسيط الأشكال والخطوط من العالم الحقيقي. يمكن استخدام هذه العملية في أشكال فنية مختلفة ، مثل الرسم والنحت والتصميم الجرافيكي وأيضًا في العمارة.

تشير مصطلحات التبسيط (stylization) والتجريد (Abstraction ) الى أساليب فنية التي تنطوي على شكل من أشكال التبسيط الا ان الاختلاف الرئيسي بينهما يكمن في مستوى التبسيط. في عملية التبسيط الكيان المعني لا يفقد خصائصه الأساسية. على سبيل المثال، في عملية تبسيط الوجه يمكن التعرف على الخطوط الرئيسية للعينين والأنف والفم.

بينما في نهاية عملية التجريد لا يمكن التعرف على الكيان المعني. وبمعنى آخر ، يسعى التجريد إلى تمثيل الكيان من خلال أشكال وألوان وخطوط لا يمكن التعرف عليها فورًا كعناصر من العالم الحقيقي. على سبيل المثال ، قد يتكون العمل التجريدي من مجموعة من الأشكال الهندسية الملونة التي لا تمثل أي شيء محدد، ولكنها تثير عاطفة أو إحساسًا معينا في المشاهد. باختصار ، تحافظ عملية التبسيط على الخصائص الرئيسية للكيان، أما التجريد فيلغيها تماما.

تمثيل تجريدي للمرأة والرجل

يصور الفن الأفريقي الشخصيات البشرية بطريقة مبسطة، أو الفن الجديد (Art Nouveau)، الذي يستخدم خطوطًا منحنية لتمثيل أشكال عضوية وطبيعية. تشمل الأمثلة الأخرى الآرت ديكو والتقليلية (Minimalism) وفن البوب (Pop art).

في العمارة ، تم استخدام التبسيط في العديد من الحركات المعمارية. على سبيل المثال ، تركز العمارة الحديثة على بساطة الأشكال الهندسية واستخدام المواد الصناعية. يعتمد هذا النمط المعماري على تقليل العناصر الزخرفية واستخدام خطوط نظيفة وبسيطة.

من ناحية أخرى ، تستخدم العمارة القوطية خطوطًا رأسية محدبة لخلق الشعور بالعظمة. غالبًا ما تكون الأعمدة القوطية رفيعة وطويلة ، مع منحوتات وزخارف مجردة. تشمل الأمثلة الأخرى للأنماط المعمارية التي تستخدم التجريد العمارة المصرية والعمارة البيزنطية.

بشكل عام ، يتم استخدام التبسيط لإنشاء تأثير مرئي أكثر تعبيرًا من التمثيل الواقعي. يمكن استخدامه لإنشاء أشكال وصور يسهل التعرف عليها وفهمها. فالتبسيط عملية إبداعية يمكن استخدامها في العديد من الأشكال الفنية، بما في ذلك العمارة، لتبسيط أشكال العالم الحقيقي. يمكن أن يؤدي التبسيط الى انشاء أشكال يسهل فهمها وقراءتها.


أعمال الطلاب 2024

Muna Sider.



 Layan AlHiari.


Omar Shaker



Tala Abu Mahfouz

Raneem Al-kharouf  القدس العربية في عيون المعماريين-
Raneem Al-kharouf

Hadeel Al Dweik‎Architectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري القدس في عيون المعماريين
Hadeel Al DweikArchitectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري

ارشيف

يعلم الطلاب ان اللوحة القادمة - سوف تدور حول واحدة من المبادرات المهمة لقسم العمارة (المشار اليها في موقع قسم العمارة) والتي تتلخص - بالنسبة لمادة مهارات الاتصال - بأن نأخذ مشهدا حقيقيا من مدينتنا الحبيبة القدس، ومعالجتها رقميا لبث مفهوم معين، يعكس الأحداث الأخيرة التي حدثت وتحدث في فلسطين المحتلة، ولا سيما الإعلان عن جعل القدس عاصمة للكيان الصهيوني ..
الخ.
Genius loci/  روح المكان
احد أزقة القدس البلدة القديمة _ حارة الشرف _ حضارة و تاريخ ..
القدس العربية في عيون المعماريين-

أميرة حسن القدس العربية في عيون المعماريين-
أميرة حسن

 الصورة المرفقة مثالا لما يمكن ان تكون النتيجة 
Natalie M Assaf  القدس العربية في عيون المعماريين-
Natalie M Assaf

?
Jumana A. AbuZeid‎Architectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري القدس في عيون المعماريين
Jumana A. AbuZeidArchitectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري
Seba SafadyArchitectural Communication Skills- مهارات اتصال 
Dania AlbannaArchitectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري
Natalie M AssafArchitectural Communication Skills- مهارات اتصال معماري
أميرة حسن
Ghaida Jarrar القدس في عيون المعماريين http://architectural-communication-skills.blogspot.com/2018/02/blog-post.html
Ghaida Jarrar

رابط لصور محتملة
https://www.google.jo/search
e consiste - nel caso della materia di abilita di comunicazione architettonica-  - di prendere una scena reale della nostra amata città di Gerusalemme, e di elaborarla digitalmente in modo da trasmettere un preciso concetto. che fa riferimento agli ultimi eventi che stanno succedendo nella Palestina occupata, e in particolare l'annuncio di fare diventarla la capita dello stato sionista .. ecc

l'opera puo essere in vari modi, di prendere una scena reale e poi di elaborarla digitalmente per riflettere un dato concetto. il quale puo essere l'arroganza del sionismo, o l'impotenza, la resistenza del popolo palestinese, o forse sarebbe meglio citare le cose positive e non quelle negative.
il lavoro puo essere una riproduzione materiale di una scena reale
nel senso che una volta che e' stata scelta la scena si può restituire elementi della scena per ottenere le dimensioni degli elementi che contiene. e poi stamparli se mai su cartoncino, e poi comporre i vari cartoncini per formare il modello materiale. e una volta che abbiamo ottenuto il modello si può fotografarlo nuovamente aggiungendo ad esso altri elementi che aiutano a trasmettere il concetto in questione. come ad esempio la difficoltà che affrontano i palestinesi nel circolare liberamente, e la difficoltà di esprimersi. quindi siamo parlando di restituzione prospettica

l'opera può riguardare un'astrazione geometriche sia 2d o 3d. sempre per trasmettere come abbiamo detto un dato concetto.


l'opera puo riguardare ad esempio la facciata di un palazzo storico a Gerusalemme, il quale può essere disegnato su cartoncino o costruito in gesso per evidenziare i rilievi delle sue parti

l'opera può riguardare un meccanismo di movimento delle persone in una scena (o una prospettiva solida) vista da un buco eseguito in un cartoncino.

quindi il concetto si può trasformare o visualizzare in vari modi, si puo trasformare in una rappresentazione astratta, il quale puo essere bidimensionale o tridimensionale, o una via di mezzo con quadro a rilievo.
la traduzione del concetto può avvenire in diversi modi:
elaborazione di una scena reale, il quale puo essere eseguita in 2d o 3d, o 2d e mezzo

la visualizzazione di un concetto puo avvenire in vari modi, e con riferimento allo spazio, puo essere 2d, 3d o una via di mezzo. puo essere materiale o virtuale, nel nostro caso deve essere materiale, oppure modellato . 
sarebbe utile chiamare un filosofo in questa occasione, l'idea e' come trasformare i concetti in forma

e questa e' la parte piu inventiva dell'architettura.
la trasformazione o la visualizzazione puo avvenire attraverso un mediante, ovvero una forma già esistente che riflette in parte il significato richiesto, o puo essere inventata da zero
che sarebbe una cosa simile ovvero esistente che puo dare una certa idea o interpretazione o attraverso le sensazioni e le esperienza che una persona accumula durante la sua vita che lo aiuta a fare questa trasformazione.

ارشيف

تابع هنا
https://architectural-communicat-expression.blogspot.com/2026/04/blog-post_26.html